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网文演义生手怎样构念念故事剧情，怎样写大纲？

#共享写演义资格#

我以为，最省力的创作格式是使用布莱克·斯奈德的【15节律表】填充故事剧情。

刚初始学习写网文演义的时候，文东说念主鬼等于意料什么就写什么，一初始写得还不错，不外，写着写着就不知说念该何如编了，然后就断更了

网文演义生手一定要学会写大纲，因为大纲等于演义的结构与谋划蓝图。

莫得创作谋划的演义经常容易写崩、断更、烂尾、阉东说念主，固然，这是写过网文演义之后才会有的资格训导。

如若不信，你不错先写一册试试

演义大纲何如写？这个问题不好回复，每个东说念主的演义大纲齐不同，各有各的顺次。

要是你不知说念何如写，那不错试试愚弄布莱克·斯奈德的15节律表构念念与填写故事剧情。

#写演义#

斯奈德的15节律表主要有以下15个部分：

1.【开场画面】：开场奠定演义的基调，勾画演义的气质类型，趁机传代故事发生的时间、处所等基自己分。

2.【呈现主题】：引出演义故事的主题，一般以主角的空想或台词等点明主题，比如：“三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷。”

3.【铺垫构建】：移交东说念主物、天下不雅，引出主要东说念主物，铺垫矛盾突破，比如：退亲事件、废料男主与天才弟子等

4.【鼓舞更动】：激发事件的最先，主角怎样支吾窘境与问题，比如：金手指；

5.【争执】：反复激发，一个作为事件、东说念主物的心理交游。

6.【第二幕贯串点】：经过争执事件后，主角作出决定，付出新的作为，进行过激举止的典礼感——主角的冒险谋划不详新野心

7.【B故事】：要是A故事是干线故事，那么，B故事等于支线故事不详开启脸色线，是为了呈现东说念主物弧光，分解主角的变化与成长，使其东说念主物形象更为天真、立体。

8.【游戏时间】：让读者稳健休息，这段故事剧情与读者的预期和遐想相符，兴奋读者的初步需求，相对松驰与拖沓

9.【中间点】：造作的收效，引入干线的分别，举例团队的不合、一又友的诬陷，为下一阶段埋下伏笔；

10.【敌东说念主面对】：危急面对，脑怒初始弥留，各项阻力增强，比如邪派的寻衅、恐吓等，最佳留住伏笔；

11.【一无总共】：加重心情下行，脑怒愈发弥留，主角一方遇到重创，不详外皮的惨、内在的万念俱灰等，

比如：女频的男二归天、男频的女主1归天、女主失散不详被捏等，不详展现归天气味、办法化的归天，比如：男主修持被废等；

12.【灵魂暮夜】：全方向展现主角的糟糕、篡改与新生的经过，不错是精神天下的糟糕，不详是躯壳上的糟糕，总之是煎熬与篡改，让读者随着糟糕，期待主角的再次崛起；

13.【第三幕贯串点】：柳暗花明又一村，最糟糕的时刻发现了还有一招，新的处置决策，一个作死马医的决策，

比如《武状元苏乞儿》在临了时刻发现了武功的最大绝招确实是将前边总共的诏书蚁合起来

14.【结局】：处置问题的经过，临了之战，主角干掉大邪派，故事推向上涨

15.【终场画面】：截止故事的画面，不错是与开场画面彼此呼应，也不错是盛开式驱逐。

写演义大纲，按照表格填写剧情就不错，这个顺次相对浅近多了。

【文东说念主鬼：一家之言且当谎言听之】

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