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XX学校位于XX区XX镇，位于城乡计议部，占大地积30936平常米，辖明德、立行、志和、泛爱四栋教学楼。全校48个教学班，在校教员工120东说念主（省特级陶冶2东说念主，省优秀陶冶2东说念主，正高档陶冶1东说念主，高档陶冶8东说念主），在任党员53东说念主。

责任回归

比年来，XX学校贯彻党的陶冶方针，对持五育并举，对持教导陶冶，紧紧主持夯实基础强教导，藏身本体谋发展的总基调，以“XX六年 幸福一世”为培养盘算推算，积极栽培学校助长点，紧紧围绕“123456”打造秀好意思校园。

明确1个中枢思念

树德树东说念主，石友意思XX。学习贯彻党的二十大精神，对持党的陶冶方针，树德树东说念主，培养德智体好意思劳全面发展的社会主义确立者和交班东说念主。扎根XX首善之镇，藏身学校发展需要，加强师德主题陶冶，开展结净陶冶，开展志愿服务和关爱当作，见解敬业奉献，饱读动爱生乐教，积极营造风清气正的陶冶氛围，想陶冶之所想，急群众之所急，以内生驱动办一所东说念主民称心的学校。

确立2个品牌

“德润阳光，石友意思XX”党建品牌和“石友意思XX，臻好意思试验”队建品牌。开展“三亮三比三争三评”当作，强化党建与陶冶教学的深度交融，搁置抓党建必抓陶冶教学，抓陶冶教学必抓党建，把业务主干发展成党员，把党员培养成业务主干。一是布告校长带头上想政课，二是党员陶冶带头上示范课，三是对持集体备课。抓党建带队建，培养队员们从小爱国爱党的好意思好热诚。

“喜迎二十大”“学习二十大”系列当作塌实有用，影响很大；“翻新大赛”“科学看望”系列当作针对本体，斥地才略；“诗词大赛”“历史常识竞赛”系列当作扎根文化自信，深受学生喜爱；“悦读XX·书香徽州”“学陶师陶研陶作念陶”让咱们在书香中千里淀，在践行中前行。2021年和2022年，我校一语气两年吸收了省委组织部党建调研，得到了确定。我校的党员主干陶冶孙文玲、笪九明先后被评为寰宇优秀少先队教导员和XX市最好意思陶冶。

打造3个特质

足球特质，阅读特质，智育试验。以寰宇足球特质学校为平台，开展当作，通过校内足球联赛，校级足球友谊赛和市区级足球比赛，冉冉打造我校足球特质，让更多的学生可爱这项体育当作，强身健体，晋升教导。丰富班级文籍角，充实学校文籍室，开展始终的念书疏导和教学计议，对持开展“念书月”当作，对持举办“诗词大赛”“历史常识竞赛”等当作，形成放射，勾引更多的学生爱上念书。开展校园及校外智育试验当作，主动指挥学生端淑修养的养成，“爱绿护绿”“生态环保”“打卡红色地标”“为家乡农居品代言”等等，有劲地拓宽了学生学习的空间，促进了学校陶冶与社会陶冶的有机交融，提高了学生学习常识和试验的才智。

以3个特质为基础，学校冉冉栽培新的特质增长点，比如版画、乒乓球、大课间等等，打形成为亮点纷呈，特质昭着的优质陶冶学校。

安靖4个养成

以怒放的校园空间养成自律的民风，以常态的学校当作养成自学的民风，以好听的校园播送养成端淑的民风，以谦让的陶冶细节养成友爱的民风。咱们秉持把校园空间还给学生的理念，捣毁栅栏把草地还给学生，阐扬学生的自主处分作用，成立红围巾流动岗和护绿小队，让每一派草地皆成为学生自护自重的训练之所；在校园开辟固定展区8块和流动展板20余块展示学生作品，充分体现学生的主东说念主翁地位，真确搁置把校园变成学生成长的乐土；开展常态化的当作，把训练的契机还给学生，一年齿的“入学礼”，六年齿的“毕业仪式”，“咱们的节日”系列当作，假期试验当作等等，让学生在当作中受到陶冶，得到训练；开辟了“石友意思XX”红围巾播送站，把讲好故事的契机还给学生，红围巾播送站开播于今已逾200期，先后吸收学生投稿3万余份，培养小主播120余东说念主；珍藏陶冶细节，办好暖暖的陶冶，学校先后确立了“失物招领处”“红围巾回家”等处所，把陶冶细节作念到位。

对持5个旧例当作

学雷锋月，念书月，科艺节，体育节，迎新年当作。学校对持开展每年三月份的“学雷锋月”当作，四月份的“念书月”，五月份的“科艺节”当作，十月份的体育节当作，十二月份的迎新年当作。从“用功学习、端淑礼节、孝老爱亲、乐于助东说念主、可爱劳动”等多个方面解说雷锋精神，让学雷锋当作成为一项全面全域全员的育东说念主当作。开展赠书当作、阅读疏导、阅读评选、作品展示等当作，激动全员阅读，让阅读成为校园先锋。通过开展科技翻新、科普小使臣、艺术展示、作批评选等体式营造科技翻新氛围。组织田径通顺会、足球联赛、兴致比赛、团体比赛，让通盘校园动起来，让百分之百的学生皆参与到体育通顺中来，同期脱手冬季长跑当作，增强体质，提高教导。开展诗词大赛、兴致才略、书道比赛、班级联欢，勉力营造积极朝上乐不雅温雅的校园氛围。5个旧例当作，邻接高下两个学期，成为一条干线，把校园文化和传统陶冶、体育陶冶、艺术陶冶有机的计议起来，有用达到五育并举的主见。

践行6个陶冶身分

对等，怒放，朝上，联结，乐不雅，自律。6个陶冶身分，给学校的发展提倡了新的想考。为此，学校积极开展青蓝工程，搁置陶冶传帮带。组建学校主干陶冶团队，关注主干陶冶，制定办法激发他们走得更快。对持每学期开展中后生陶冶基本功大赛，把跨越体现到具体的一丝一滴。对持每周的国旗下讲话，把每周的陶冶主题阐发晰；对持半月责任安排，把阶段的责任明确下来；对持作念好每月的当作主题，早盘算推算早脱手。积极开展“请进来”和“走出去”。本着把校园还给学生的理念，咱们对持开展班级文化评选，不绝开展校园文化创设，让个性流连教室，让诗歌溢满走廊，让当作驻留连廊，让陶冶作陪楼梯，把校园文化营造落实到每一个旯旮。

近两年，学校先后经办市级教学当作三次，在省市级作念课4次；经办了2022年XX区想政教学计议暨全区教学责任会议。2022年我校蝉联XX市小学男人足球冠军，2022年，我校再次蝉联XX区通顺会小学组团体冠军。本年，我校在区优质课评选当作中囊括了小学组一半以上的一等奖。近两年，学校大幅晋升硬件环境，完成了学校教学楼全体出新升级；治装了全校44个班级的灵巧黑板；更换了篮球场悬浮地板1800㎡；更新了学生课桌椅2000套；创建了XX区校园内第一间创客教室。

得回荣誉

寰宇足球特质学校、全礼貌制陶冶优秀组织奖，XX省谈话笔墨示范校、XX省防震减灾科普示范校、XX省法制陶冶宣传先进集体、XX省少儿教导陶冶责任先进单元、XX省优秀少先队集体、XX省四星章集体、XX省最好意思校园书屋，XX市端淑校园、XX市吉利校园、XX市绿色校园、XX市体育专项特质学校、XX区端淑校园、XX区吉利校园、XX区家长学校示范校。

将来瞻望

学校将以党的二十大精神为指引，贯彻党的陶冶方针，以培养德智体好意思劳全面发展的社会主义确立者和交班东说念主为己任，树德树东说念主，五育并举，办一所东说念主民称心的学校。

1.加强党建。深入学校党建责任，全面引颈学校发展。一是促进党建与陶冶教学深度交融，积极谐和组织开展联系当作，晋升党员影响力。二是对持布告校长上想政课，标的引颈，教导晋升，上好校长公开课。三是积极营造学校想政氛围，依期更换党建展板，全面宣传党的方针计谋。四是链接加强党建品牌和队建品牌确立。

2.晋升硬件。一是积极开展灵巧校园确立，晋升陶冶教学硬件水平。二是进行校园会聚升级，确保每一个课堂皆能享受无拦阻使用课程资源。三是全面更新学生课桌椅。四是冉冉改良校园排水管网和校内说念路。五是分步改良塑胶跑说念操场。六是晋升陶冶办公要求。

3.内强教导。一是加强青蓝工程确立，进一步保险师徒结对的实效性。二是对持陶冶基本功考研，对持每学期一次的基本功比赛，同期创造要求开展体式种种的基本功培训。三是加强旧例搜检，务必使每一位陶冶把基础作念好，对持不备课不上课，勉力作念到把每一堂课皆上成公开课。四是加强团队教研，链接作念好集体备课，安靖以赛代训、以赛促训。五是强化当作引颈，塌实开展月当作、周当作，以两月两当作一推步履中枢，全体化系列化开展当作。六是确立学校名师责任室。

4.怒放办学。积极依托集团化办学，以怒放的姿态办一所莫得围墙的学校，积极引进优秀东说念主才丰富学校东说念主才资源，积极把学校优秀东说念主才推出去，更好地展示学校的办学恶果。一是不断完善窥察机制，让窥察为东说念主才的发展提供保险。二是翻新用东说念主机制，要发现东说念主才并破格使用东说念主才。三是保持校际融通，搁置信息分享共建。四是要创造契机常态化分批携带陶冶走出去学习。五是要欺骗会聚课程资源进行学习。

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这些总结（呈文）模版簇新出炉，相称“接地气”，适宜当放学校责任本体。并且材料皆依然整理排版完结，填上学校的称号等于成形的材料，插入责任相片就能成为好意思篇或PPT。

这些总结（呈文）皆是2022年新款，为了使巨匠一目了然，材料题目中我就不使用2022字样了！小编服气，落拓现在或是将来很长一段工夫，小编的各项责任材料皆是全网体系最全、内容最新、质地最高的！

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